Buch

Begriffe wie Lernberatung oder Lerncoaching sind in aller Munde. Doch funktionieren die propagierten Methoden wirklich? Vor dem Hintergrund seiner über 30-jährigen Berufspraxis als Schulpsychologe setzt sich der Autor kritisch mit vielem auseinander, was als Lösung von Lernproblemen behauptet wird und bietet Lösungsansätze für die konkrete Beratungspraxis.

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Geschichten aus dem Seniorenheim für das Seniorenheim. Eine Geschichtensammlung aus der Lebenswelt der Senioren, die mit viel Herz und Witz von der Autorin Frau Zenz erzählt wird. Erfahren Sie mehr

Das vorliegende Arbeitsbuch nimmt Erzieher(innen) konkret an die Hand und unterstützt sie bei der Entwicklung eines eigenen Beobachtungs- und Dokumentationskonzepts. Erfahren Sie mehr

Motivationsprinzipien als Grundlage didaktischer Planung Erfahren Sie mehr

Diagnostik und Intervention bei Konzentrationsstörungen und ADHS - für Beratungslehrkräfte und Schulpsychologen aller Schularten Erfahren Sie mehr

Bildung für eine nachhaltige Entwicklung Erfahren Sie mehr

Der Band richtet sich an Schulleitungen, Beratungslehrkräfte und Schulpsychologen aller Schularten und zeigt auf, welchen Beitrag Schulberatung leisten kann, damit Erziehung in Schule und Familie gelingt.

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Dieser Ordner ist die praktische Aufbewahrung für die Kreativen Ideenbörsen.

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Dieser Leitfaden enthält die Lernzieltaxonomie für die Unterweisung in den „Lebensrettenden Sofortmaßnahmen“ und für den Lehrgang in „Erste-Hilfe“.

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Ziel dieses Bandes ist es, den aktuellen Forschungsstand zum Thema Legasthenie/ Lese- und Rechtschreibschwäche so gut als möglich darzustellen und kritisch zu sichten.

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